חט"ב משהד
סמל מוסד 442848 · משהד
כתובת: משהד, משהד
⏳ טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
🔔 עדכנו אותי בטלגרם כשיתפרסם
- כיתות
- ז׳–ט׳
- בעלות
- מ. מקומית משהד
- פיקוח
- ממלכתי
- מעמד משפטי
- רשמי
ימים פתוחים קרובים
טרם פורסמו מועדי ימים פתוחים לשנה הבאה
נתוני משרד החינוך
נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.
רקע חברתי-כלכלי של התלמידים: נמוך מאוד (חמישון 5 מתוך 5 לפי מדד הטיפוח של משרד החינוך; 1 = הרקע החזק ביותר)
גודל בית הספר
377תלמידים
39מורים
14כיתות
29.8ממוצע תלמידים בכיתה
תקציב לתלמיד
₪28,069
נמוך מבתי ספר דומים ב- 6%
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.
תוכניות חיצוניות (משרד החינוך ושותפים)
תוכניות מצוינות והעשרה שתלמידי בית הספר משתתפים בהן. המספר — כמה תלמידים מבית הספר משתתפים, לפי משרד החינוך.
- מרכז מחוננים — 8 תלמידים (2025)
יום העשרה שבועי במרכז מחוננים של משרד החינוך לתלמידים שאותרו כמחוננים.
- מרכז מצטיינים — 4 תלמידים (2025)
העשרה במרכז של משרד החינוך לתלמידים מצטיינים.
אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)
סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.
מגדר מעורברקע חברתי-כלכלי נמוךותק צעירגודל בינוניתלמידים בכיתה בינוניכיתות חנ"מ בינוני
מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר במשהד
◀ נמוך מהדומיםכמו הדומיםגבוה מהדומים ▶
הלמידה בכיתה תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
↗
🧑🎓88%
איכות ההוראה
🧑🎓88%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓88%
אוריינות דיגיטלית תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
↗
🧑🎓88%
הצוות החינוכי תשפ"ד · ז-ט ▾ 4 ↘
שביעות רצון של מורים
👩🏫94%
חוסן מקצועי
👩🏫94%
מסוגלות צוותית
👩🏫94%
סביבת עבודה בטוחה
↘
👩🏫94%
מיומנויות רגשיות תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי
↗
🧑🎓88%
מיומנויות לומד עצמאי
↗
🧑🎓88%
חוסן נפשי
↘
🧑🎓88%
מצב התשתיות תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫94%
שפת אם תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓76%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓76%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓76%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓76%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓76%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓76%
מנהיגות ושותפות תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫94%
מוגנות תלמידים תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓88%
יחסים ושייכות תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
↗
🧑🎓88%
יחסי מורים-תלמידים
↗
🧑🎓88%
הקניית מיומנויות תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫94%
מעורבות חברתית תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓88%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫92%
מיומנויות חברתיות תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
↗
🧑🎓88%
מודעות חברתית
🧑🎓88%
תחומי בחירה ▾ 14
שביעות רצון של מורים
👩🏫92%
עבודת צוות
👩🏫92%
מסוגלות צוותית
👩🏫92%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫92%
השפעת הפיתוח המקצועי
👩🏫94%
הסביבה הפיזית
🧑🎓88%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫92%
ניהול משתף
👩🏫92%
שגרות בית ספריות
👩🏫92%
שותפות הורים
👩🏫92%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓88%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫92%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓88%
טיפוח מעורבות חברתית
👩🏫94%
תמונת מצב בית ספרית באתר ראמ"ה ↗
יצירת קשר
פרטי הקשר עדיין לא נאספו — ראו את אתר בית הספר.