מקיף פרדיס
מקיף פרדיס
סמל מוסד 348227 · Fureidis
Address: פוריידיס, פוריידיס
⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
- Grades
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Owner
- מ. מקומית פרדיס
- Stream
- ממלכתי
- Legal status
- רשמי
Upcoming open days
Open-day dates for next year are not published yet
Ministry of Education data
Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.
Students' socio-economic background: below average (quintile 4 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)
School size
662Students
86Teachers
28Classes
25.7students per class (avg)
Bagrut eligibility
88%
Higher than similar schools by 8 pp; about the same as than the city average
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
10%
About the same as than similar schools; lower than the city average by 4 pp
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
36%
Lower than similar schools by 4 pp; about the same as than the city average
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
6%
Lower than similar schools by 6 pp; lower than the city average by 3 pp
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪39,381
About the same as than similar schools; higher than the city average by 11%
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.
Bagrut eligibility over the years · 2014: 73% → 2025: 88%
732014872015802016872017742018762019912020962021902022892023842024882025
External programmes (Ministry and partners)
Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.
- מרכז מחוננים — 7 students (2025)
A weekly enrichment day at a Ministry gifted centre for students identified as gifted.
- מרכז מצטיינים — 2 students (2025)
Enrichment at a Ministry centre for outstanding students.
- עמ"ט — 137 students (2025)
Science & Technology Reserve — a Ministry excellence track from grade 7 to 12 with 5-unit maths and two advanced science/tech subjects.about the programme ↗
Middle → high school (grade 9 → 10)
The number of classes drops by 7% on average — some students leave after grade 9.
Classes by year: 2022→23: 4→4 · 2023→24: 6→6 · 2024→25: 5→4. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.
Climate & skills (RAMA)
RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.
gender mixedsocio-economic lowestablished establishedsize largeclass size mediumspecial-ed classes large
outline = previous measurement · thin bar = how schools in פוריידיס spread
◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
התנהגות נאותה בכיתה
↘
🧑🎓84%
רלוונטיות ההוראה
↘
🧑🎓84%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓99%
איכות ההוראה
🧑🎓99%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓99%
Digital literacy תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
יכולת עבודה דיגיטלית
↘
🧑🎓84%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓99%
Teaching staff תשפ"ד · ז-ט ▾ 4 ↘
שביעות רצון של מורים
↘
👩🏫76%
חוסן מקצועי
👩🏫76%
מסוגלות צוותית
↘
👩🏫76%
סביבת עבודה בטוחה
↘
👩🏫76%
Teaching staff תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫100%
עבודת צוות
👩🏫100%
מסוגלות צוותית
👩🏫100%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫100%
Emotional skills תשפ"ד · ז-ט
↘
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓99%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓99%
חוסן נפשי
🧑🎓99%
Facilities תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫76%
Facilities תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓99%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫100%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓91%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓91%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓91%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓91%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓91%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓91%
Leadership & partnership תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫76%
Leadership & partnership תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫100%
שגרות בית ספריות
👩🏫100%
שותפות הורים
👩🏫100%
Student safety תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
מוגנות תלמידים
🧑🎓84%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓99%
Relationships & belonging תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
תחושת שייכות
↘
🧑🎓84%
יחסי מורים-תלמידים
↘
🧑🎓84%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓99%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓99%
Teaching skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫76%
Teaching skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓99%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫100%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓99%
Social involvement תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
טיפוח מעורבות חברתית
↘
🧑🎓84%
טיפוח מעורבות חברתית
↘
👩🏫76%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓99%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫100%
Social skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
התנהלות חברתית
🧑🎓84%
מודעות חברתית
🧑🎓84%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
↗
🧑🎓99%
מודעות חברתית
🧑🎓99%
School-chosen topics ▾ 26
התנהגות נאותה בכיתה
↗
🧑🎓90%
איכות ההוראה
↗
🧑🎓90%
רלוונטיות ההוראה
↗
🧑🎓90%
יכולת עבודה דיגיטלית
↗
🧑🎓90%
שביעות רצון של מורים
👩🏫100%
עבודת צוות
👩🏫100%
מסוגלות צוותית
👩🏫100%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫100%
ויסות רגשי
↗
🧑🎓90%
מיומנויות לומד עצמאי
↗
🧑🎓90%
חוסן נפשי
🧑🎓90%
הסביבה הפיזית
🧑🎓90%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫100%
ניהול משתף
👩🏫100%
שגרות בית ספריות
👩🏫100%
שותפות הורים
👩🏫100%
מוגנות תלמידים
↗
🧑🎓90%
תחושת שייכות
↗
🧑🎓90%
יחסי מורים-תלמידים
↗
🧑🎓90%
קידום אורח חיים בריא
↗
🧑🎓90%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫100%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓90%
רמת מעורבות חברתית
↗
🧑🎓90%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫100%
התנהלות חברתית
↗
🧑🎓90%
מודעות חברתית
🧑🎓90%
School snapshot on the RAMA site ↗
The school's neighbourhood
CBS census 2022 data for the statistical area the school is in, next to the city average. Students do not necessarily live in this area.
Population character: traditional
| Residents in the area | 4,220 | |
| Children and teens (0–19) | 36% | city: 36% |
| Median age | 28.0 | |
| Average household size | 3.8 | city: 3.6 |
| Households owning their home | 83% | city: 81% |
| Households without a car | 14% | city: 17% |
| City socio-economic cluster (2021) | 3/10 | |
| Average monthly income per capita in the city | ₪4,287 | |
| Academic degree (27–54) in the city | 13% |
Source: CBS, census 2022; socio-economic index 2021.
Contacts
Contacts not collected yet — see the school's website.