נתונים רשמיים של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25). ההשוואה היא לבתי ספר דומים (עם הרכב חברתי-כלכלי דומה של תלמידים), לממוצע בעיר ולממוצע הארצי.
רקע חברתי-כלכלי של התלמידים: גבוה מאוד (חמישון 1 מתוך 5 לפי מדד הטיפוח של משרד החינוך; 1 = הרקע החזק ביותר)
גודל בית הספר
177תלמידים
21מורים
7כיתות
25.3ממוצע תלמידים בכיתה
זכאות לבגרות
72%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 16 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 19 נק' אחוז
בית הספר72%
בתי ספר דומים88%
העיר91%
ארצי78%
אחוז מתלמידי י"ב שזכאים לתעודת בגרות. גבוה יותר = טוב יותר.
בגרות מצטיינת
8%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 16 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 9 נק' אחוז
בית הספר8%
בתי ספר דומים23%
העיר16%
ארצי14%
אחוז מתלמידי י"ב עם בגרות מצטיינת (ממוצע גבוה ותנאים נוספים).
אנגלית 5 יח"ל
50%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 21 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 16 נק' אחוז
בית הספר50%
בתי ספר דומים71%
העיר66%
ארצי49%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו באנגלית ברמת 5 יחידות.
מתמטיקה 5 יח"ל
5%
נמוך מבתי ספר דומים ב- 24 נק' אחוז; נמוך מהממוצע בעיר ב- 19 נק' אחוז
בית הספר5%
בתי ספר דומים28%
העיר24%
ארצי17%
אחוז מתלמידי י"ב שנבחנו במתמטיקה ברמת 5 יחידות.
תקציב לתלמיד
₪31,356
נמוך מבתי ספר דומים ב- 7%; נמוך מהממוצע בעיר ב- 37%
בית הספר₪31,356
בתי ספר דומים₪33,596
העיר₪49,815
ארצי₪38,026
תקציב משרד החינוך לתלמיד בשנה. משקף גם תוספות לתלמידים עם צרכים מיוחדים.
תוכניות מצוינות והעשרה שתלמידי בית הספר משתתפים בהן. המספר — כמה תלמידים מבית הספר משתתפים, לפי משרד החינוך.
כיתות נחשון — 1 תלמידים (2025)
כיתות מצוינות במדעים במסגרת האגף למחוננים ומצטיינים.
מעבר מחטיבת הביניים לתיכון (ט'→י')
מספר הכיתות גדל בממוצע ב-133% — לכיתה י' מצטרפים תלמידים מבתי ספר אחרים.
מספר כיתות לפי שנים: 2022→23: 1→3 · 2023→24: 1→2 · 2024→25: 1→2. אומדן לפי מספר הכיתות בשכבה (נתוני משרד החינוך, 3 השנים האחרונות); זהו שינוי נטו ולא מעקב אחר תלמידים.
אקלים ומיומנויות (ראמ"ה)
סקרים ומבחנים של ראמ"ה (הרשות הארצית למדידה והערכה), בהשוואה לבתי ספר דומים.
רקע חברתי-כלכלי גבוהותק ותיקגודל קטןתלמידים בכיתה נמוךכיתות חנ"מ אין כיתות חנ"ם
מסגרת = המדידה הקודמת · פס דק = איך מתפלגים בתי הספר בראשון לציון