Israel Schools
HEARRUEN

רב תחומי ע"ש מאג'ד ביסאן

📅 All events to calendar

רב תחומי ע"ש מאג'ד ביסאן

סמל מוסד 247296 · Yanuh-jat

Address: יאנוח, ינוח-ג'ת

How to get there: Waze Google Maps Moovit

⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
Grades
7–12 (ז׳–י״ב)
Type
Network
Owner
רשת עמל
Stream
ממלכתי
Legal status
רשמי

Upcoming open days

Open-day dates for next year are not published yet

Ministry of Education data

Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.

Students' socio-economic background: below average (quintile 4 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)

School size

593Students
76Teachers
24Classes
27.0students per class (avg)
Bagrut eligibility
99%
Higher than similar schools by 19 pp
School99%
Similar schools80%
National78%
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
14%
Higher than similar schools by 4 pp
School14%
Similar schools10%
National14%
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
59%
Higher than similar schools by 19 pp
School59%
Similar schools40%
National49%
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
21%
Higher than similar schools by 8 pp
School21%
Similar schools12%
National17%
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪39,495
Higher than similar schools by 5%
School₪39,495
Similar schools₪37,561
National₪36,288
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.

Bagrut eligibility over the years · 2014: 59% → 2025: 99%

592014602015672016702017822018862019882020862021842022922023912024992025

External programmes (Ministry and partners)

Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.

Middle → high school (grade 9 → 10)

The number of classes barely changes — most students stay at the same school.

Classes by year: 2022→23: 4→4 · 2023→24: 4→4 · 2024→25: 4→4. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.

Climate & skills (RAMA)

RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.

gender mixedsocio-economic lowestablished establishedsize largeclass size mediumspecial-ed classes mediumnetwork עמל

outline = previous measurement · thin bar = how schools in ינוח-ג'ת spread

◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓93%
איכות ההוראה 🧑‍🎓93%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓93%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה ↘ 🧑‍🎓87%
איכות ההוראה 🧑‍🎓87%
רלוונטיות ההוראה ↘ 🧑‍🎓87%
Digital literacy תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓93%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית ↘ 🧑‍🎓87%
Teaching staff תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים ↘ 👩‍🏫77%
חוסן מקצועי 👩‍🏫77%
מסוגלות צוותית ↘ 👩‍🏫77%
סביבת עבודה בטוחה ↗ 👩‍🏫77%
Teaching staff תשפ"ד · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים ↗ 👩‍🏫64%
חוסן מקצועי 👩‍🏫64%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫64%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫64%
Emotional skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓93%
מיומנויות לומד עצמאי ↘ 🧑‍🎓93%
חוסן נפשי 🧑‍🎓93%
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓87%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓87%
חוסן נפשי 🧑‍🎓87%
Facilities תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫77%
Facilities תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה ↗ 👩‍🏫64%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓90%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓90%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓90%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓90%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓90%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓90%
Leadership & partnership תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
ניהול משתף 👩‍🏫77%
Leadership & partnership תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
ניהול משתף 👩‍🏫64%
Student safety תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓93%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים ↘ 🧑‍🎓87%
Relationships & belonging תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓93%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓93%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות ↘ 🧑‍🎓87%
יחסי מורים-תלמידים ↘ 🧑‍🎓87%
Teaching skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫77%
Teaching skills תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫64%
Social involvement תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓93%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫87%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓87%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫74%
Social skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓93%
מודעות חברתית 🧑‍🎓93%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓87%
מודעות חברתית 🧑‍🎓87%
Parents survey תשפ"ד ▾ 4
שביעות רצון מבית הספר 👪73%
קשר עם המחנך 👪73%
מוגנות תלמידים 👪73%
מעורבות חברתית 👪73%
School-chosen topics ▾ 28
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫87%
עבודת צוות 👩‍🏫87%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫87%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫87%
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫74%
עבודת צוות 👩‍🏫74%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫74%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫74%
השפעת הפיתוח המקצועי 👩‍🏫77%
השפעת הפיתוח המקצועי 👩‍🏫64%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓93%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫87%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓87%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫74%
ניהול משתף 👩‍🏫87%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫87%
שותפות הורים 👩‍🏫87%
ניהול משתף 👩‍🏫74%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫74%
שותפות הורים 👩‍🏫74%
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓93%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫87%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓93%
קידום אורח חיים בריא ↘ 🧑‍🎓87%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫74%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓87%
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫77%
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫64%

School snapshot on the RAMA site ↗

Contacts

Contacts not collected yet — see the school's website.

Links