Школы Израиля
HEARRUEN

רב תחומי ע"ש מאג'ד ביסאן

📅 Все события в календарь

רב תחומי ע"ש מאג'ד ביסאן

סמל מוסד 247296 · Янух-Джат

Адрес: יאנוח, ינוח-ג'ת

Как добраться: Waze Google Maps Moovit

⏳ Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
🔔 Сообщить в Telegram, когда объявят
Классы
7–12 (ז׳–י״ב)
Тип
Сетевая
Владелец
רשת עמל
Направление
ממלכתי
Правовой статус
רשמי

Ближайшие дни открытых дверей

Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы

Данные Минпроса

Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.

Социально-экономический фон учеников: ниже среднего (квинтиль 4 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)

Размер школы

593Учеников
76Учителей
24Классов
27.0учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
99%
Выше похожих школ на 19 п.п.
Школа99%
Похожие школы80%
Страна78%
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
14%
Выше похожих школ на 4 п.п.
Школа14%
Похожие школы10%
Страна14%
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
59%
Выше похожих школ на 19 п.п.
Школа59%
Похожие школы40%
Страна49%
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
21%
Выше похожих школ на 8 п.п.
Школа21%
Похожие школы12%
Страна17%
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪39,495
Выше похожих школ на 5%
Школа₪39,495
Похожие школы₪37,561
Страна₪36,288
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.

Аттестат багрут по годам · 2014: 59% → 2025: 99%

592014602015672016702017822018862019882020862021842022922023912024992025

Внешние программы (Минобр и партнёры)

Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.

Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)

Число классов почти не меняется — большинство учеников остаётся в этой же школе.

Классов по годам: 2022→23: 4→4 · 2023→24: 4→4 · 2024→25: 4→4. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.

Климат и навыки (ראמ"ה)

Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.

пол смешаннаясоц.-эконом. фон низкийстаж школы давноразмер большаяучеников в классе среднийспецклассы среднийсеть עמל

рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: ינוח-ג'ת

◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓93%
איכות ההוראה 🧑‍🎓93%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓93%
Учёба в классе תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה ↘ 🧑‍🎓87%
איכות ההוראה 🧑‍🎓87%
רלוונטיות ההוראה ↘ 🧑‍🎓87%
Цифровая грамотность תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓93%
Цифровая грамотность תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית ↘ 🧑‍🎓87%
Педагогический коллектив תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים ↘ 👩‍🏫77%
חוסן מקצועי 👩‍🏫77%
מסוגלות צוותית ↘ 👩‍🏫77%
סביבת עבודה בטוחה ↗ 👩‍🏫77%
Педагогический коллектив תשפ"ד · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים ↗ 👩‍🏫64%
חוסן מקצועי 👩‍🏫64%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫64%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫64%
Эмоциональные навыки תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓93%
מיומנויות לומד עצמאי ↘ 🧑‍🎓93%
חוסן נפשי 🧑‍🎓93%
Эмоциональные навыки תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓87%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓87%
חוסן נפשי 🧑‍🎓87%
Состояние зданий תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫77%
Состояние зданий תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה ↗ 👩‍🏫64%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓90%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓90%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓90%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓90%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓90%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓90%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
ניהול משתף 👩‍🏫77%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
ניהול משתף 👩‍🏫64%
Безопасность учеников תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓93%
Безопасность учеников תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים ↘ 🧑‍🎓87%
Отношения и принадлежность תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓93%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓93%
Отношения и принадлежность תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות ↘ 🧑‍🎓87%
יחסי מורים-תלמידים ↘ 🧑‍🎓87%
Развитие навыков תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫77%
Развитие навыков תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↗
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫64%
Социальная вовлечённость תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓93%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫87%
Социальная вовлечённость תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓87%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫74%
Социальные навыки תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓93%
מודעות חברתית 🧑‍🎓93%
Социальные навыки תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓87%
מודעות חברתית 🧑‍🎓87%
Опрос родителей תשפ"ד ▾ 4
שביעות רצון מבית הספר 👪73%
קשר עם המחנך 👪73%
מוגנות תלמידים 👪73%
מעורבות חברתית 👪73%
Темы по выбору школы ▾ 28
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫87%
עבודת צוות 👩‍🏫87%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫87%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫87%
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫74%
עבודת צוות 👩‍🏫74%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫74%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫74%
השפעת הפיתוח המקצועי 👩‍🏫77%
השפעת הפיתוח המקצועי 👩‍🏫64%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓93%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫87%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓87%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫74%
ניהול משתף 👩‍🏫87%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫87%
שותפות הורים 👩‍🏫87%
ניהול משתף 👩‍🏫74%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫74%
שותפות הורים 👩‍🏫74%
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓93%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫87%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓93%
קידום אורח חיים בריא ↘ 🧑‍🎓87%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫74%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓87%
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫77%
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫64%

Срез школы на сайте ראמ"ה ↗

Как связаться

Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.

Ссылки