חט"ב אכסאל
חט"ב אכסאל
סמל מוסד 249151 · Ахсаль
Адрес: אכסאל, אכסאל
⏳ Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
🔔 Сообщить в Telegram, когда объявят
- Классы
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Владелец
- מ. מקומית אכסאל
- Направление
- ממלכתי
- Правовой статус
- רשמי
Ближайшие дни открытых дверей
Даты дней открытых дверей на следующий год ещё не опубликованы
Данные Минпроса
Официальные данные Министерства образования за учебный год תשפ"ה (2024/25). Сравнение — с похожими школами (с похожим социально-экономическим составом учеников), со средним по городу и по стране.
Социально-экономический фон учеников: низкий (квинтиль 5 из 5 по индексу Минпроса; 1 = самый благополучный)
Размер школы
707Учеников
75Учителей
26Классов
27.2учеников в классе (в среднем)
Получили аттестат багрут
82%
Выше похожих школ на 9 п.п.; выше среднего по городу на 3 п.п.
Доля учеников 12-го класса, получивших аттестат багрут. Чем больше, тем лучше.
Багрут с отличием
8%
На уровне похожих школ; ниже среднего по городу на 3 п.п.
Доля учеников 12-го класса с «отличным» багрутом (высокий средний балл и доп. условия).
Английский 5 единиц
30%
Выше похожих школ на 4 п.п.; выше среднего по городу на 4 п.п.
Доля учеников 12-го класса, сдававших английский на 5 единиц (высший уровень).
Математика 5 единиц
3%
Ниже похожих школ на 4 п.п.; на уровне среднего по городу
Доля учеников 12-го класса, сдававших математику на 5 единиц (высший уровень).
Бюджет на ученика
₪32,429
Ниже похожих школ на 8%
Бюджет Минпроса на ученика в год. Включает надбавки на учеников с особыми потребностями.
Аттестат багрут по годам · 2019: 58% → 2025: 82%
582019652020712021702022752023772024822025
Внешние программы (Минобр и партнёры)
Программы для одарённых и сильных учеников, в которых участвуют ученики школы. Число — сколько учеников этой школы участвует, по данным Минобра.
- מרכז מחוננים — 4 учеников (2025)
Раз в неделю — обогащающие занятия в центре Минобра для учеников, признанных одарёнными.
- מרכז מצטיינים — 9 учеников (2025)
Обогащающие занятия в центре Минобра для отличников.
- עמ"ט — 45 учеников (2025)
«Научно-технологический резерв» — программа отличников Минобра с 7 по 12 класс: математика на 5 единиц и два углублённых естественно-научных предмета.о программе ↗
Переход из חטיבה в תיכון (9→10 класс)
Число классов почти не меняется — большинство учеников остаётся в этой же школе.
Классов по годам: 2022→23: 5→4 · 2023→24: 6→5 · 2024→25: 4→5. Оценка по числу классов в параллели (данные Минпроса, последние 3 года); это чистое изменение, а не отслеживание учеников.
Климат и навыки (ראמ"ה)
Опросы и тесты ראמ"ה (Национальное ведомство по оценке в образовании) в сравнении с похожими школами.
пол смешаннаясоц.-эконом. фон низкийстаж школы давноразмер большаяучеников в классе среднийспецклассы нет классов спецобразования
рамка = прошлый замер · тонкая полоса = как распределены школы: אכסאל
◀ ниже похожихкак похожиевыше похожих ▶
Учёба в классе תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
התנהגות נאותה בכיתה
↘
🧑🎓85%
רלוונטיות ההוראה
↘
🧑🎓85%
Учёба в классе תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓93%
איכות ההוראה
🧑🎓93%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓93%
Цифровая грамотность תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↗
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓85%
Цифровая грамотность תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓93%
Педагогический коллектив תשפ"ד · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫94%
חוסן מקצועי
👩🏫94%
מסוגלות צוותית
↘
👩🏫94%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫94%
Педагогический коллектив תשפ"ד · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫63%
חוסן מקצועי
👩🏫63%
מסוגלות צוותית
👩🏫63%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫63%
Эмоциональные навыки תשפ"ד · ז-ט
Эмоциональные навыки תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓93%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓93%
חוסן נפשי
🧑🎓93%
Состояние зданий תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↗
תשתיות תומכות הוראה
↘
👩🏫94%
Состояние зданий תשפ"ד · י-יא ▾ 1
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫63%
Родной язык תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓89%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
26%
🧑🎓89%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓89%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓89%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓89%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓89%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
ניהול משתף
👩🏫94%
Руководство и партнёрство תשפ"ד · י-יא ▾ 1
ניהול משתף
👩🏫63%
Безопасность учеников תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
מוגנות תלמידים
🧑🎓85%
Безопасность учеников תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓93%
Отношения и принадлежность תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↘
תחושת שייכות
↘
🧑🎓85%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓85%
Отношения и принадлежность תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓93%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓93%
Развитие навыков תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫94%
Развитие навыков תשפ"ד · י-יא ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות
👩🏫63%
Социальная вовлечённость תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית
↘
🧑🎓85%
טיפוח מעורבות חברתית
↘
👩🏫94%
Социальные навыки תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓85%
מודעות חברתית
🧑🎓85%
Социальные навыки תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓93%
מודעות חברתית
🧑🎓93%
Темы по выбору школы ▾ 34
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓98%
איכות ההוראה
🧑🎓98%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓98%
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓98%
שביעות רצון של מורים
👩🏫90%
עבודת צוות
👩🏫90%
מסוגלות צוותית
👩🏫90%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫90%
הסביבה הפיזית
🧑🎓85%
עשייה חינוכית מבוססת נתונים
👩🏫94%
עשייה חינוכית מבוססת נתונים
👩🏫63%
ויסות רגשי
🧑🎓98%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓98%
חוסן נפשי
🧑🎓98%
הסביבה הפיזית
🧑🎓98%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫90%
הסביבה הפיזית
🧑🎓93%
ניהול משתף
👩🏫90%
שגרות בית ספריות
👩🏫90%
שותפות הורים
👩🏫90%
מוגנות תלמידים
🧑🎓98%
תחושת שייכות
🧑🎓98%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓98%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓98%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫90%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓98%
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓93%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓93%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓98%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫90%
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓93%
טיפוח מעורבות חברתית
👩🏫63%
התנהלות חברתית
🧑🎓98%
מודעות חברתית
🧑🎓98%
Район школы
Данные переписи ЦСБ 2022 по статистическому району, где находится школа, рядом со средним по городу. Ученики не обязательно живут в этом районе.
Характер населения: традиционное
| Жителей в районе | 3,760 | |
| Дети и подростки (0–19) | 38% | в городе: 38% |
| Медианный возраст | 26.0 | |
| Средний размер семьи | 3.4 | в городе: 3.6 |
| Живут в своей квартире | 70% | в городе: 73% |
| Семьи без машины | 34% | в городе: 25% |
| Социально-экономический кластер города (2021) | 3/10 | |
| Средний доход на человека в городе | ₪4,306 | |
| С высшим образованием (27–54) в городе | 23% |
Источник: ЦСБ, перепись 2022; социально-экономический индекс 2021.
Как связаться
Контакты ещё не собраны — смотрите сайт школы.