עירוני ו' מקיף
עירוני ו' מקיף
סמל מוסד 540161 · Tel Aviv-Yafo
Address: בן אביגדור 5, תל אביב-יפו
⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
- Grades
- 7–12 (ז׳–י״ב)
- Type
- Municipal
- Owner
- עירית תל אביב
- Stream
- ממלכתי
- Legal status
- רשמי
Upcoming open days
Open-day dates for next year are not published yet
Registration dates
-
30.11.2026 (All day)
· Registration — הודעת שיבוץ לכיתה ז' בחינוך הממלכתי
· ↗
Source: https://www.tel-aviv.gov.il/Residents/Education/Pages/HSR... · Collected 06.11.2026
Ministry of Education data
Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.
Students' socio-economic background: low (quintile 5 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)
School size
422Students
72Teachers
23Classes
20.1students per class (avg)
Bagrut eligibility
88%
Higher than similar schools by 14 pp; higher than the city average by 6 pp
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
0%
Lower than similar schools by 7 pp; lower than the city average by 18 pp
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
61%
Higher than similar schools by 34 pp; lower than the city average by 4 pp
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
0%
Lower than similar schools by 8 pp; lower than the city average by 22 pp
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪46,416
Higher than similar schools by 32%; higher than the city average by 55%
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.
Bagrut eligibility over the years · 2014: 96% → 2025: 88%
962014892015812016912017782018782019742020662021762022792023752024882025
Middle → high school (grade 9 → 10)
The number of classes grows by 30% on average — new students join in grade 10 from other schools.
Classes by year: 2022→23: 3→4 · 2023→24: 4→5 · 2024→25: 3→4. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.
Climate & skills (RAMA)
RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.
socio-economic lowestablished very long-establishedsize mediumclass size lowspecial-ed classes no special-ed classes
outline = previous measurement · thin bar = how schools in תל אביב-יפו spread
◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓84%
איכות ההוראה
🧑🎓84%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓84%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה
🧑🎓83%
איכות ההוראה
🧑🎓83%
רלוונטיות ההוראה
🧑🎓83%
Digital literacy תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓84%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית
🧑🎓83%
Teaching staff תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫79%
עבודת צוות
👩🏫79%
מסוגלות צוותית
👩🏫79%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫79%
Teaching staff תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים
👩🏫75%
עבודת צוות
👩🏫75%
מסוגלות צוותית
👩🏫75%
סביבת עבודה בטוחה
👩🏫75%
Emotional skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓84%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓84%
חוסן נפשי
🧑🎓84%
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי
🧑🎓83%
מיומנויות לומד עצמאי
🧑🎓83%
חוסן נפשי
🧑🎓83%
Facilities תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓84%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫79%
Facilities תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית
🧑🎓83%
תשתיות תומכות הוראה
👩🏫75%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר
🧑🎓88%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא)
51%
🧑🎓88%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא)
0%
🧑🎓88%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות
🧑🎓88%
עמדות ביחס להנאה ועניין
🧑🎓88%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה
🧑🎓88%
Leadership & partnership תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫79%
שגרות בית ספריות
👩🏫79%
שותפות הורים
👩🏫79%
Leadership & partnership תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף
👩🏫75%
שגרות בית ספריות
👩🏫75%
שותפות הורים
👩🏫75%
Student safety תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓84%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים
🧑🎓83%
Relationships & belonging תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓84%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓84%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות
🧑🎓83%
יחסי מורים-תלמידים
🧑🎓83%
Teaching skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓84%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫79%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓84%
Teaching skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא
🧑🎓83%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים)
👩🏫75%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד)
🧑🎓83%
Social involvement תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓84%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫79%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית
🧑🎓83%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים)
👩🏫75%
Social skills תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓84%
מודעות חברתית
🧑🎓84%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית
🧑🎓83%
מודעות חברתית
🧑🎓83%
School snapshot on the RAMA site ↗
Contacts
Contacts not collected yet — see the school's website.