مدارس إسرائيل
HEARRUEN

מקיף ה' כללי

📅 كل الفعاليات إلى التقويم

מקיף ה' כללי

סמל מוסד 640672 · أشدود

العنوان: הרותם 31, אשדוד

⏳ لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد
في العام الماضي: 04.02.2026 08:10 — يُتوقع موعد مشابه هذا العام
🔔 أبلغوني عبر تلغرام عند الإعلان
الصفوف
7–12 (ז׳–י״ב)
النوع
بلدي
الجهة المالكة
עירית אשדוד
التيار
ממלכתי
الوضع القانوني
רשמי

الأيام المفتوحة القادمة

لم تُنشر مواعيد الأيام المفتوحة للعام القادم بعد

الأيام المفتوحة في الموسم الماضي (للمرجعية)

تخصصات وبرامج المدرسة نفسها

مגמה

صف خاص

متفوقون

برنامج

بيانات وزارة التعليم

بيانات وزارة التربية والتعليم الرسمية للعام الدراسي תשפ"ה (2024/25). مقارنةً بمدارس مشابهة (من حيث الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب)، ومتوسط المدينة والمتوسط الوطني.

الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب: دون المتوسط (الشريحة 4 من 5 حسب مؤشر الوزارة؛ 1 = الأعلى امتيازًا)

حجم المدرسة

875الطلاب
114المعلمون
38الصفوف
25.6متوسط الطلاب في الصف
استحقاق בגרות
94%
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 13 نقطة مئوية; أعلى من متوسط المدينة بفارق 23 نقطة مئوية
المدرسة94%
مدارس مشابهة80%
المدينة71%
على مستوى البلاد78%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر المستحقين لشهادة البגרות. كلما ارتفعت كان ذلك أفضل.
בגרות بتفوق
6%
أدنى من المدارس المشابهة بفارق 4 نقطة مئوية; أدنى من متوسط المدينة بفارق 4 نقطة مئوية
المدرسة6%
مدارس مشابهة10%
المدينة11%
على مستوى البلاد14%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الحاصلين على בגרות بتفوق (معدل مرتفع وشروط إضافية).
الإنجليزية 5 وحدات
46%
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 6 نقطة مئوية; تقريبًا مساوٍ لـ من متوسط المدينة
المدرسة46%
مدارس مشابهة40%
المدينة44%
على مستوى البلاد49%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الإنجليزية ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الرياضيات 5 وحدات
13%
تقريبًا مساوٍ لـ من المدارس المشابهة; أدنى من متوسط المدينة بفارق 3 نقطة مئوية
المدرسة13%
مدارس مشابهة12%
المدينة16%
على مستوى البلاد17%
نسبة طلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون الرياضيات ب 5 وحدات (المستوى الأعلى).
الميزانية لكل طالب
₪38,436
أعلى من المدارس المشابهة بفارق 9%; أعلى من متوسط المدينة بفارق 15%
المدرسة₪38,436
مدارس مشابهة₪35,103
المدينة₪33,447
على مستوى البلاد₪33,352
ميزانية الوزارة لكل طالب في السنة؛ تشمل تمويلًا إضافيًا لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

استحقاق شهادة البגרות عبر السنوات · 2014: 99% ← 2025: 94%

992014962015942016952017872018902019952020982021902022912023962024942025

برامج خارجية (وزارة التربية وشركاؤها)

برامج تميّز وإثراء يشارك فيها طلاب المدرسة. الرقم هو عدد طلاب هذه المدرسة المشاركين بحسب وزارة التربية.

من المرحلة المتوسطة إلى الثانوية (الصف 9 ← 10)

يتغير عدد الصفوف بالكاد — يبقى معظم الطلاب في المدرسة نفسها.

الصفوف حسب السنة: 2022→23: 5→5 · 2023→24: 6→6 · 2024→25: 6→6. تقدير من عدد الصفوف في كل صف (بيانات الوزارة، آخر 3 سنوات)؛ صافي التغير، وليس تتبعًا لطلاب بأعيانهم.

المناخ والمهارات (RAMA)

استطلاعات واختبارات الهيئة الوطنية للقياس والتقييم (RAMA)، مقارنةً بمدارس مشابهة.

الخلفية الاجتماعية الاقتصادية منخفضالأقدمية قديمةالحجم كبيرةالطلاب في الصف منخفضصفوف التربية الخاصة كبيرة جدًا

الإطار = القياس السابق · الشريط الرفيع = توزيع المدارس في אשדוד

◀ أقل من المشابهةمثل المشابهةأعلى من المشابهة ▶
التعلم في الصف תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓97%
איכות ההוראה 🧑‍🎓97%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓97%
التعلم في الصف תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓91%
איכות ההוראה ↗ 🧑‍🎓91%
רלוונטיות ההוראה ↗ 🧑‍🎓91%
الثقافة الرقمية תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓97%
الثقافة الرقمية תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓91%
الطاقم التدريسي תשפ"ג · ז-ט ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫98%
עבודת צוות 👩‍🏫98%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫98%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫98%
الطاقم التدريسي תשפ"ג · י-יא ▾ 4
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫100%
עבודת צוות 👩‍🏫100%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫100%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫100%
المهارات العاطفية תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓97%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓97%
חוסן נפשי 🧑‍🎓97%
المهارات العاطفية תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓91%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓91%
חוסן נפשי 🧑‍🎓91%
المرافق תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓97%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫98%
المرافق תשפ"ג · י-יא ▾ 2
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓91%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫100%
اللغة الأم תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓92%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓92%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 26% 🧑‍🎓92%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓92%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓92%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓92%
القيادة والشراكة תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫98%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫98%
שותפות הורים 👩‍🏫98%
القيادة والشراكة תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ניהול משתף 👩‍🏫100%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫100%
שותפות הורים 👩‍🏫100%
أمان الطلاب תשפ"ג · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓97%
أمان الطلاب תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓91%
العلاقات والانتماء תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓97%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓97%
العلاقات والانتماء תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓91%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓91%
مهارات التدريس תשפ"ג · ז-ט ▾ 3
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓97%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫98%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓97%
مهارات التدريس תשפ"ג · י-יא ▾ 3
קידום אורח חיים בריא ↗ 🧑‍🎓91%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫100%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓91%
المشاركة الاجتماعية תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓97%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫98%
المشاركة الاجتماعية תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓91%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫100%
المهارات الاجتماعية תשפ"ג · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓97%
מודעות חברתית 🧑‍🎓97%
المهارات الاجتماعية תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓91%
מודעות חברתית 🧑‍🎓91%
“נתוני השאלונים נותחו ונלמדו על ידי רכזת הערכה ומדידה וצוות ההנהלה. ניכר שיפור משמעותי באקלים החינוכי בכל המדדים ביחס לנתוני העבר של ביה"ס וביחס לבתי ספר דומים. בצורה בולטת בא לידי ביטוי השיפור באקלים חדר המורים. אנו מאמינים כי האקלים המיטבי בחדר המורים מהדהד לאוירה הכללית בכיתה ומשפיע על מדד יחסי מורים - תלמידים, תחושת השייכות ותחושת המסוגלות של תלמידים והמורים כאחד. בהובלת מדריכת אח"מ נבנתה תוכנית שנתית לשימור הנתונים המצוינים ולשיפור המדדים הדורשים התייחסות ודיוק בתהליכים החינוכיים.”
— מנהלת ביה"ס ימית צור, تعقيب المدرسة على نتائج راما תשפ"ג · ↗

ملخص المدرسة على موقع RAMA ↗

حي المدرسة

بيانات تعداد مركز الإحصاء 2022 للمنطقة الإحصائية التي تقع فيها المدرسة، مقابل متوسط المدينة. ليس بالضرورة أن يسكن الطلاب في هذه المنطقة.

طابع السكان: حريدي

عدد السكان في المنطقة4,560
الأطفال والمراهقون (0–19)49%المدينة: 33%
العمر الوسيط20.0
متوسط حجم الأسرة4.3المدينة: 3.2
المهاجرون منذ 200216%المدينة: 22%
المولودون في إسرائيل64%
الأسر المالكة لمسكنها72%المدينة: 65%
الأسر بلا سيارة70%المدينة: 37%
المجموعة الاجتماعية والاقتصادية للمدينة (2021)5/10
متوسط الدخل الشهري للفرد في المدينة₪6,044
الحاصلون على لقب أكاديمي (27–54) في المدينة26%

المصدر: مركز الإحصاء، تعداد 2022؛ مؤشر اجتماعي اقتصادي 2021.

جهات الاتصال

الروابط