Israel Schools
HEARRUEN

מקיף עומר

📅 All events to calendar

מקיף עומר

סמל מוסד 644591 · Omer

Address: עומרים, עומר

⏳ Open-day dates for next year are not published yet
🔔 Notify me on Telegram when announced
Grades
7–12 (ז׳–י״ב)
Owner
מ. מקומית עומר
Stream
ממלכתי
Legal status
רשמי

Upcoming open days

Open-day dates for next year are not published yet

Ministry of Education data

Official Ministry of Education data for school year תשפ"ה (2024/25). Compared with similar schools (similar socio-economic student body), the city average and the national average.

Students' socio-economic background: very high (quintile 1 of 5 by the Ministry's index; 1 = most advantaged)

School size

904Students
81Teachers
29Classes
31.2students per class (avg)
Bagrut eligibility
87%
About the same as than similar schools
School87%
Similar schools88%
National78%
Share of 12th graders eligible for a Bagrut certificate. Higher is better.
Bagrut with excellence
20%
Lower than similar schools by 3 pp
School20%
Similar schools23%
National14%
Share of 12th graders with an excellence Bagrut (high average and extra conditions).
English 5 units
73%
About the same as than similar schools
School73%
Similar schools71%
National49%
Share of 12th graders taking English at 5 units (highest level).
Math 5 units
28%
About the same as than similar schools
School28%
Similar schools28%
National17%
Share of 12th graders taking math at 5 units (highest level).
Budget per student
₪27,666
Lower than similar schools by 10%
School₪27,666
Similar schools₪30,602
National₪33,352
Ministry budget per student per year; includes extra funding for special-needs students.

Bagrut eligibility over the years · 2014: 75% → 2025: 87%

752014812015832016882017922018932019902020922021812022902023842024872025

External programmes (Ministry and partners)

Excellence and enrichment programmes the school's students take part in. The number is how many of this school's students participate, per the Ministry.

Middle → high school (grade 9 → 10)

The number of classes grows by 23% on average — new students join in grade 10 from other schools.

Classes by year: 2022→23: 5→6 · 2023→24: 4→5 · 2024→25: 4→5. Estimate from classes per grade (Ministry data, last 3 years); a net change, not tracking of individual students.

Climate & skills (RAMA)

RAMA (National Authority for Measurement and Evaluation) surveys and tests, compared with similar schools.

gender mixedsocio-economic highestablished establishedsize largeclass size highspecial-ed classes no special-ed classes

outline = previous measurement · thin bar = how schools in עומר spread

◀ below similarlike similarabove similar ▶
Learning in class תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↗
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓66%
רלוונטיות ההוראה ↗ 🧑‍🎓66%
Learning in class תשפ"ג · י-יא ▾ 3
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓88%
איכות ההוראה 🧑‍🎓88%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓88%
Digital literacy תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓66%
Digital literacy תשפ"ג · י-יא ▾ 1
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓88%
Teaching staff תשפ"ד · ז-ט ▾ 4 ↗
שביעות רצון של מורים ↗ 👩‍🏫77%
חוסן מקצועי 👩‍🏫77%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫77%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫77%
Teaching staff תשפ"ד · י-יא ▾ 4 ↗
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫82%
חוסן מקצועי 👩‍🏫82%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫82%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫82%
Emotional skills תשפ"ד · ז-ט
Emotional skills תשפ"ג · י-יא ▾ 3
ויסות רגשי 🧑‍🎓88%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓88%
חוסן נפשי 🧑‍🎓88%
Facilities תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↘
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫77%
Facilities תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫82%
Mother tongue תשפ"ג ▾ 6
גודל הפער בין התלמידים בבית הספר 🧑‍🎓89%
שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) 0% 🧑‍🎓89%
שיעור העומדים בדרישות (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) 51% 🧑‍🎓89%
עמדות ביחס לתחושת מסוגלות 🧑‍🎓89%
עמדות ביחס להנאה ועניין 🧑‍🎓89%
עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה 🧑‍🎓89%
Leadership & partnership תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
ניהול משתף 👩‍🏫77%
Leadership & partnership תשפ"ד · י-יא ▾ 1 ↘
ניהול משתף 👩‍🏫82%
Student safety תשפ"ד · ז-ט ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓66%
Student safety תשפ"ג · י-יא ▾ 1
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓88%
Relationships & belonging תשפ"ד · ז-ט ▾ 2 ↗
תחושת שייכות 🧑‍🎓66%
יחסי מורים-תלמידים ↗ 🧑‍🎓66%
Relationships & belonging תשפ"ג · י-יא ▾ 2
תחושת שייכות 🧑‍🎓88%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓88%
Teaching skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 1 ↗
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫77%
Teaching skills תשפ"ד · י-יא ▾ 1
הקניית מיומנויות רגשיות-חברתיות 👩‍🏫82%
Social involvement תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
טיפוח מעורבות חברתית 🧑‍🎓66%
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫77%
Social involvement תשפ"ג · י-יא ▾ 2
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓88%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫87%
Social skills תשפ"ד · ז-ט ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓66%
מודעות חברתית 🧑‍🎓66%
Social skills תשפ"ג · י-יא ▾ 2
התנהלות חברתית 🧑‍🎓88%
מודעות חברתית 🧑‍🎓88%
School-chosen topics ▾ 39
התנהגות נאותה בכיתה 🧑‍🎓92%
איכות ההוראה 🧑‍🎓92%
רלוונטיות ההוראה 🧑‍🎓92%
יכולת עבודה דיגיטלית 🧑‍🎓92%
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫97%
עבודת צוות 👩‍🏫97%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫97%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫97%
שביעות רצון של מורים 👩‍🏫87%
עבודת צוות 👩‍🏫87%
מסוגלות צוותית 👩‍🏫87%
סביבת עבודה בטוחה 👩‍🏫87%
ויסות רגשי 🧑‍🎓92%
מיומנויות לומד עצמאי 🧑‍🎓92%
חוסן נפשי 🧑‍🎓92%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓92%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫97%
הסביבה הפיזית 🧑‍🎓88%
תשתיות תומכות הוראה 👩‍🏫87%
ניהול משתף 👩‍🏫97%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫97%
שותפות הורים 👩‍🏫97%
ניהול משתף 👩‍🏫87%
שגרות בית ספריות 👩‍🏫87%
שותפות הורים 👩‍🏫87%
מוגנות תלמידים 🧑‍🎓92%
תחושת שייכות 🧑‍🎓92%
יחסי מורים-תלמידים 🧑‍🎓92%
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓92%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫97%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓92%
קידום אורח חיים בריא 🧑‍🎓88%
הקניית מיומנויות רגשיות- חברתיות (יסודי: מחנכים חט"ב/חט"ע: מורים) 👩‍🏫87%
קידום מודעות חברתית (לא נכלל בחישוב הממד) 🧑‍🎓88%
רמת מעורבות חברתית 🧑‍🎓92%
טיפוח מעורבות חברתית (ביסודי - מחנכים בלבד, בחט"ב וחט"ע דיווחי כלל המורים) 👩‍🏫97%
טיפוח מעורבות חברתית 👩‍🏫82%
התנהלות חברתית 🧑‍🎓92%
מודעות חברתית 🧑‍🎓92%

School snapshot on the RAMA site ↗

Contacts

Contacts not collected yet — see the school's website.

Links